La
idea es mostrar la posibilidad de poder combinar el método fonético de
lectoescritura con el uso de nuevas herramientas tecnológicas y la adaptación
de recursos materiales teniendo en cuenta las necesidades educativas especiales
de un estudiante con discapacidad cognitiva.
Las
técnicas van dirigidas a potenciar el grado de atención y participación del
niño en la clase en el proceso de inclusión.
El
método fonético para la enseñanza de la lectura, es un método que se centra en
el reconocimiento y aprendizaje de los sonidos de las letras.
El
método fonético pone énfasis en el proceso de aprendizaje más que en el
resultado es por ellos que se considera apto para los estudiantes con dicha
condición.
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